在校园环境中保护与弘扬民族文化特色
多年来，巴刹县初中与高中民族寄宿制学校积极开展丰富的课外活动，并成立手工刺绣俱乐部，吸引众多学生参与。这些活动有助于保护与传承本县各民族的文化特色。
该校刺绣俱乐部自2017－2018学年起成立，近6年来，俱乐部已制作出众多作品，成为校园文化特色的一部分。例如：班级门牌、双语书法标语、教室口号等，均由俱乐部成员在锦缎布料上手工刺绣完成，展现出民族手工艺的独特魅力。
11A班学生、手工刺绣俱乐部成员维刘荷芳（Vui Luu Ha Phuong）与自己的刺绣作品合影
巴刹县初中与高中民族寄宿制学校11A班学生维刘荷芳（Vui Luu Ha Phuong）表示：“我非常高兴能参与学校的刺绣俱乐部。我是从去年开始加入的。在这里，我们不仅能相互交流、学习，还能通过刺绣课程、传统服饰图案装饰等活动，进一步了解本地区其他民族的传统文化，从而帮助我们保护和弘扬本民族的优秀文化。”
巴刹县初中与高中民族寄宿制学校共有488名学生，分别来自5个民族。为了保护学生的民族文化特色，学校制定了校规，要求学生在每周的第一个上课日以及地方和国家节日期间穿着民族传统服饰。这一规定帮助学生增强对本民族文化的自豪感。与此同时，学校还积极宣传教育干部和学生，提升对民族文化教育活动重要性的认识。通过组织课外活动、升旗仪式等形式，帮助学生更好地了解自身民族的文化，营造友好、健康的教育环境。此外，学校还将地方教育内容融合进各学科教学中。在各类文化活动和节日期间，学校组织刺绣俱乐部的成员参加省级、县级及沙坝市文化博览会，展示手工艺产品，弘扬民族文化。
俱乐部主要在课外时间组织活动
手工刺绣俱乐部负责人阮氏娟老师表示：“俱乐部的一些作品曾在教育培训系统的创意竞赛中获得优异奖项，已成为一个有益的实践平台，不仅有助于保护民族文化特色，也形成了学校独有的文化标识。尤其是在2023年，由老街省巴刹县初中与高中民族寄宿制学校的女高中生共同完成的刺绣锦缎画《高原学校》被越南纪录组织授予‘越南最大由高中女生刺绣完成的锦缎画’的国家纪录证书。”
由于学生寄宿在校，因此俱乐部成员在周一至周日的课余时间可自由前往刺绣室进行创作。俱乐部每周集中活动一次，安排在课外活动时间。俱乐部设立由高中一到三年级女生组成的学生管理委员会，教师负责指导刺绣技巧及本民族锦缎花纹的设计与制作。
手工刺绣作品深受广大群众喜爱
这些作品通过文化博览会、手工艺品展销会向国内外游客展示与推广。根据作品的难度与工艺水平不同，尺寸为30cm x 40cm 的作品售价通常在30万至40万越盾之间。尺寸更大的作品售价也相应更高。
校长黎辉富表示：“保护民族文化价值始终是我校的重要任务之一。通过实践体验活动，学生们不仅可以相互学习与交流，还有机会展现自我，并为本民族、本地文化之美而自豪。这些体验帮助学生在沟通中更加自信，发掘自身优势，在新时代中发挥更大作用。”
当前，当地正大力推进文化保护工作，将其融入多个领域与环境之中。成立刺绣俱乐部正是将多元文化校园模式与社区联动的具体体现，有助于保护与弘扬赫蒙族、瑶族、热依族的传统锦缎刺绣艺术。同时，也为学生发展特长能力、明确未来职业方向提供导向。
在巴刹县初中与高中民族寄宿制学校，持续开展课外活动并成立刺绣俱乐部，已为各民族学生营造出全新的学习环境，有助于他们保留民族文化特色，塑造良好人格，增强对家庭和家乡的责任感，进一步弘扬文化价值与民族精神力量。
